類別	普通 (公告編號：8474 )	日期	2017-06-21 10:29:41
公告者	劉安迪	公告單位	輔導處
國立教育廣播電台-【特別的愛】106年7~9月節目主題與日期出爐囉~
國立教育廣播電台-【特別的愛】106年7~9月節目主題與日期出爐囉~ 歡迎大家於每周六、日下午4:05~5:00收聽此節目，充實自己的特教知能，也能從中更加認識關於身心障礙朋友們的各個面向唷！主持人 : 張曉瑩節目介紹 : 「特別的愛」廣播節目是由教育部學特司與本臺合作製播，探討議題包括：各類障別在各教育階段教學經驗分享、資優教育、情緒障礙學生輔導、班級經營技巧、專團合作、生涯輔導、休閒娛樂教育，職業能力養成及再設計、體適能訓練、同儕互動接納、社區資源運用、家長參與、親子教養觀念、性平教育、身心障礙學生及人士各項權益及各項支持服務系統外，特配合「教育部學生事務及特殊教育司」及「國民及學前教育署」本年度施政主軸---特教法規政策宣導、大專校院特教工作推動、學前早療等政策，規劃探討：特教法基本精神以及大專校院支持服務系統、融合教育、生命教育、家庭支持、法制觀念建立、早期療育落實等內容，邀請各相關人士提供意見及心得，使特教學生經由教育學習過程，達到展現優勢能力進而參與社會。另外，對一般學生而言則可增進關懷、悅納人己差異之情懷，進而增進社會大眾友善對待的平等觀念。 ※播出時間：每週六、日　下午16:05～17:00 07/22視覺障礙 // 訪中山醫學大學視光學系鄭靜瑩教授 //談// 提供優勢的學習方式—各教育階段視覺障礙學生教學輔導策略及注意事項（融合教育）邀訪來賓：1.社團法人台灣盲人福利協進會全國總會/秘書長陳志陽 2.中山醫學大學視光學系鄭靜瑩教授 3靜宜大學資源教室葉淑文輔導老師. 視覺障礙 1.超級發電機：社團法人台灣盲人福利協進會 2.愛的隨身聽：提供優勢的學習方式—各教育階段視覺障礙學生教學輔導策略及注意事項（融合教育） 3.愛的加油站： 07/16學障（大學）訪亞洲大學資源教室陳偉暄輔導老師談: 多樣化的學習策略—高等教育階段學習障礙學生學習及輔導支持服務經驗分享 07/15學障訪國立彰化師範大學特殊教育學系吳訓生主任談/創意教學的思維—各教育階段學習障礙學生教學輔導策略及注意事項 07/09情緒行為障礙（大學）訪大同技術學院學生輔導中心暨資源教室許育菁主任談：不要只看局部的徵兆—高等教育階段情緒行為障礙學生輔導及支持服務經驗 3. 07/08情緒行為障礙 /// 訪國立彰化師範大學特殊教育學系林千惠教授談：抒解的方式—各教育階段情緒行為障礙學生輔導策略 07/02聽覺障礙（大學）訪中臺科技大學資源教室陳宜伶輔導老師及中臺科技大學諮商輔導中心蘇真以主任談/多元的學習策略--高等教育教育階段聽覺障礙學生學習及輔導支持服務經驗分享 07/01聽覺障礙 /訪:/國立彰化師範大學特殊教育學系楊雅惠教授談啟動最優勢的溝通方式--各教育階段聽覺障礙學生融合教育教學策略及重點

國立教育廣播電台-【特別的愛】106年7~9月節目主題與日期出爐囉~
歡迎大家於每周六、日下午4:05~5:00收聽此節目，充實自己的特教知能，
也能從中更加認識關於身心障礙朋友們的各個面向唷！

主持人 : 張曉瑩

節目介紹 :
「特別的愛」廣播節目是由教育部學特司與本臺合作製播，探討議題包括：各類障別在各教育階段教學經驗分享、資優教育、情緒障礙學生輔導、班級經營技巧、專團合作、生涯輔導、休閒娛樂教育，職業能力養成及再設計、體適能訓練、同儕互動接納、社區資源運用、家長參與、親子教養觀念、性平教育、身心障礙學生及人士各項權益及各項支持服務系統外，特配合「教育部學生事務及特殊教育司」及「國民及學前教育署」本年度施政主軸---特教法規政策宣導、大專校院特教工作推動、學前早療等政策，規劃探討：特教法基本精神以及大專校院支持服務系統、融合教育、生命教育、家庭支持、法制觀念建立、早期療育落實等內容，邀請各相關人士提供意見及心得，使特教學生經由教育學習過程，達到展現優勢能力進而參與社會。另外，對一般學生而言則可增進關懷、悅納人己差異之情懷，進而增進社會大眾友善對待的平等觀念。

※播出時間：每週六、日　下午16:05～17:00

07/22視覺障礙 // 訪中山醫學大學視光學系鄭靜瑩教授 //談// 提供優勢的學習方式—各教育階段視覺障礙學生教學輔導策略及注意事項（融合教育）
邀訪來賓：1.社團法人台灣盲人福利協進會全國總會/秘書長陳志陽 2.中山醫學大學視光學系鄭靜瑩教授 3靜宜大學資源教室葉淑文輔導老師.

視覺障礙
1.超級發電機：社團法人台灣盲人福利協進會
2.愛的隨身聽：提供優勢的學習方式—各教育階段視覺障礙學生教學輔導策略及注意事項（融合教育）
3.愛的加油站：

07/16學障（大學）訪亞洲大學資源教室陳偉暄輔導老師談: 多樣化的學習策略—高等教育階段學習障礙學生學習及輔導支持服務經驗分享
07/15學障訪國立彰化師範大學特殊教育學系吳訓生主任談/創意教學的思維—各教育階段學習障礙學生教學輔導策略及注意事項
07/09情緒行為障礙（大學）訪大同技術學院學生輔導中心暨資源教室許育菁主任談：不要只看局部的徵兆—高等教育階段情緒行為障礙學生輔導及支持服務經驗 3.
07/08情緒行為障礙 /// 訪國立彰化師範大學特殊教育學系林千惠教授談：抒解的方式—各教育階段情緒行為障礙學生輔導策略
07/02聽覺障礙（大學）訪中臺科技大學資源教室陳宜伶輔導老師及中臺科技大學諮商輔導中心蘇真以主任談/多元的學習策略--高等教育教育階段聽覺障礙學生學習及輔導支持服務經驗分享
07/01聽覺障礙 /訪:/國立彰化師範大學特殊教育學系楊雅惠教授談啟動最優勢的溝通方式--各教育階段聽覺障礙學生融合教育教學策略及重點

連結	http://eradio.ner.gov.tw/program/?recordId=24&_sp=detail
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